I.Plano de Aula:08/10/14

II. Dados de Identificação:

Escola: Escola Municipal de Educação Básica Luiza de Freitas Valle Aranha

Professor (a): Jonas Guerra

Pibidiano (as/os): Beatriz Gonçalves Gomes ,Vanessa  Hermes e Sara Vargas.

Ano:2014

Turma:4º ano matutino.

Período: 8h e 30 min ás 10h.

III. Tema:

- o tema específico a ser desenvolvido nesta aula, considerando o projeto é: Como acontece o uso da informática nos dias atuais e suas implicações no processo educacional.

IV. Objetivos:  

Objetivo geral:

-conscientizar os alunos sobre o uso da informática e suas implicações na vida pessoal e escolar.

Objetivos específicos:

- constatar como a informática tem sido utilizada nos atuais

- debater como deve ser o uso adequado da informática

- registrar seu entendimento através de resolução de questões sobre a temática.

V. Conteúdo:

Conceituais:

- relembrar partes periféricas do computador 

Procedimentais

- responder questionamentos

- noções de digitação no programa BrOffice.org Writer 

- produção de pasta no sistema Linux 3.0

Atitudinais

- conscientização do uso regrado e construtivo que a informática pode proporcionar.

VI. Desenvolvimento do tema:

Começaremos a aula com a apresentação de um vídeo intitulado “Jovens Conectados” que é um documentário realizado pelo Profissão Repórter a respeito da utilização da informatização em espaços escolares e não escolares, mostrando diferentes realidades que envolvem o tema. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Wo19JGedp-k.

Logo após faremos um debate reflexivo atentando para o uso saudável e produtivo da informática. Como atividade de fixação serão propostas algumas questões que serão digitadas no editor de texto BrOffice.org Writer e depois de respondidas e inseridas em uma pasta que será criada em duplas pelos alunos. 

VII. Recursos didáticos: datashow, pen-drive, computadores.

VIII. Avaliação: A avaliação se fará mediante a realização e participação nas atividades propostas.

IX. Após a realização da aula

REFLEXÃO

A primeira aula do segundo semestre de 2014, foi um momento de reencontro com nossos alunos e alunas, pode-se perceber a empolgação que os alunos demonstraram com a nossa chegada ao saber que teriam acesso á informática.

Procuramos nesta aula discutir o uso da informática nos dias atuais. Como atividade desencadeadora foi apresentado um documentário, percebemos que as crianças se identificaram com o perfil de algumas pessoas que apareciam no documentário que ficavam durante muitas horas no computador ou celular.

 Ao termino do documentário começamos o dialogo com alguns questionamentos que os fizeram refletir sobre o uso que fazem do computador, neste momento os alunos foram participativos expondo as suas experiências pessoais para o grupo, destacando a fala de um aluno que trouxe a questão de jogos interativos de um vídeo game que necessitam de movimentos corporais.

Logo após realizamos algumas perguntas que foram digitadas pelos alunos no programa BrOffice.org Writer do sistema educacional Linux 3.0, nesse momento pudemos perceber a dificuldade ortográfica e a pouca habilidade que alguns alunos possuem em digitação. Para finalizar a aula foi ensinado individualmente a criar uma pasta para que posteriormente os alunos possam colocar suas produções.

 Os alunos foram muito participativos, procurando sempre realizar as atividades que eram propostas com empenho, sanando as duvidas conosco á medida que iam surgindo.

I.Plano de Aula:12/11/14, 19/11

II. Dados de Identificação:

Escola: Escola Municipal de Educação Básica Luiza de Freitas Valle Aranha

Professor (a): Lucimary, Jonas Guerra

Pibidiano (as/os): Beatriz Gonçalves Gomes, Vanessa Hermes, Sara Vargas

Ano:2014

Turma:3º e 4º ano

Período: 8h e 30 min ás 10h.

III. Tema:

- o tema específico a ser desenvolvido nesta aula, considerando o projeto é: Consciência Negra.

IV. Objetivos:  

Objetivo geral: Reconhecer as diferenças e refletir a ética no contexto social.

Objetivos específicos:

Reconhecer-se como um ser igual no seu meio, mas único em sua subjetividade

Promover a socialização por meio do trabalho em grupo

Compreender conceitos e ortografia de algumas palavras

V. Conteúdo:  

História do Alegrete

VI. Desenvolvimento do tema:

Começaremos a aula assistindo um vídeo da história Menina Bonita do Laço de Fita, no segundo momento faremos a remoção de obstáculos trabalhando o significado das palavras que serão destacadas do vídeo com o uso do dicionário on-line, os alunos ficarão em grupos. No final da aula faremos uma fala destacando a importância do respeito a diversidade.

VII. Recursos didáticos: datashow, computadores.

VIII. Avaliação: A avaliação se fará mediante a realização e participação nas atividades propostas.